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先读主题根目录 AGENTS.md、公共/项目启动书.md 和 公共/栏目运营方案.md。所有路径相对主题根目录。

推进本主题

本主题流程：定位与栏目 → 选题采访 → 写作编辑 → 排版审核 → 发布复盘。

1. 定位与栏目：确定读者问题、栏目边界和推送频率。
2. 选题采访：收集问题与采访资料，确认来源和可引用范围。
3. 写作编辑：先完成提纲再写正文，核对事实、引用及表达。
4. 排版审核：检查标题、图注、手机预览和发布版本，记录审核意见。
5. 发布复盘：登记推送后固定窗口的数据与反馈，决定下期选题。

• 任务入口：进度视图.csv。按事项ID查找记录，展示给用户时使用任务名称。
• 决策与依据：选题/计划表.csv、选题/资料/资料清单.csv。
• 新任务：复制 公共/文章制作单.md，在 文章/ 下用可读的任务名称建目录；场次、批次等重复任务加日期。
• 填写案例与真实任务时沿用空白模板的标题和字段，不另造一套简化结构。字段不适用写明原因；资料缺失时说明缺口及影响。过程写已发生的动作，产物保存到任务目录并登记实际路径。
• 结果写入 数据/推送表现.csv，沿用同一事项ID。检查字段单位、时间范围和对象粒度；单次任务不填项目累计数。缺失值不得用0代替。
• 本主题完成条件：事实来源、排版和链接检查。先逐项核对模板中的审核字段，再更新状态；缺少影响验收的证据时保持待确认。

本库中的教学记录

文章/雨天亲子活动清单/任务记录.md 与 文章/雨天亲子活动清单/雨天亲子清单正文.md 展示一次任务的记录及产物。其中人物和数据为模拟；未经用户要求，不把模拟数据当作真实事实或继续虚构实际结果。外部发布、支付和联系按用户授权执行。

数据记录先确认一行代表什么对象、哪段时间与什么单位。原始记录、分类合计和项目汇总分别维护；验收表的期望结果必须与实际结果逐项对应，不能只填写“通过”。

接续任务

第二项教学任务为 文章/分龄亲子活动推送/任务记录.md。从前序反馈提取下一步，先建立新ID与计划行，再填写同一公共模板；复用数据不重复登记。更新视图前核对产物存在、审核结论与状态一致。