text2future / science-course

先读主题根目录 AGENTS.md、公共/项目启动书.md 和 公共/科学课程与实验方案.md。所有路径相对主题根目录。

推进本主题

本主题流程：概念选择 → 实验设计 → 材料试验 → 课堂实施 → 教案修订。

1. 概念选择：选定适龄概念和希望学生解释的现象。
2. 实验设计：设计可观察的实验与问题，确认安全条件。
3. 材料试验：先试材料与时间，记录失败条件和替代方案。
4. 课堂实施：按教案带领观察与讨论，记录各组实际表现。
5. 教案修订：根据现象、耗时和学生问题修改教案版本。

• 任务入口：进度视图.csv。按事项ID查找记录，展示给用户时使用任务名称。
• 决策与依据：课程与实验/计划表.csv、课程与实验/资料/资料清单.csv。
• 新任务：复制 公共/实验课时单.md，在 课程与实验/ 下用可读的任务名称建目录；场次、批次等重复任务加日期。
• 填写案例与真实任务时沿用空白模板的标题和字段，不另造一套简化结构。字段不适用写明原因；资料缺失时说明缺口及影响。过程写已发生的动作，产物保存到任务目录并登记实际路径。
• 结果写入 数据/实验观察.csv，沿用同一事项ID。检查字段单位、时间范围和对象粒度；单次任务不填项目累计数。缺失值不得用0代替。
• 本主题完成条件：实验安全、材料适龄和可重复性确认。先逐项核对模板中的审核字段，再更新状态；缺少影响验收的证据时保持待确认。

本库中的教学记录

课程与实验/蒸发与凝结课时试讲/任务记录.md 与 课程与实验/蒸发与凝结课时试讲/水循环试讲观察.md 展示一次任务的记录及产物。其中人物和数据为模拟；未经用户要求，不把模拟数据当作真实事实或继续虚构实际结果。外部发布、支付和联系按用户授权执行。

数据记录先确认一行代表什么对象、哪段时间与什么单位。原始记录、分类合计和项目汇总分别维护；验收表的期望结果必须与实际结果逐项对应，不能只填写“通过”。

接续任务

第二项教学任务为 课程与实验/水循环D组材料复试/任务记录.md。从前序反馈提取下一步，先建立新ID与计划行，再填写同一公共模板；复用数据不重复登记。更新视图前核对产物存在、审核结论与状态一致。