text2future / family-event

先读主题根目录 AGENTS.md、公共/项目启动书.md 和 公共/亲子活动课程方案.md。所有路径相对主题根目录。

推进本主题

本主题流程：年龄需求 → 活动设计 → 报名备料 → 现场带领 → 家长反馈。

1. 年龄需求：确认年龄、家庭人数、陪同方式和注意事项。
2. 活动设计：安排适龄环节、时长、材料与家长参与方式，先试做。
3. 报名备料：核对报名与告知内容，按人数备料并留出替补材料。
4. 现场带领：签到后讲清活动边界，按节奏带领，记录到场与离场。
5. 家长反馈：收集家长和孩子的具体反馈，区分参与人数与作品完成数。

• 任务入口：进度视图.csv。按事项ID查找记录，展示给用户时使用任务名称。
• 决策与依据：活动设计/计划表.csv、活动设计/资料/资料清单.csv。
• 新任务：复制 公共/亲子场次单.md，在 场次/ 下用可读的任务名称建目录；场次、批次等重复任务加日期。
• 填写案例与真实任务时沿用空白模板的标题和字段，不另造一套简化结构。字段不适用写明原因；资料缺失时说明缺口及影响。过程写已发生的动作，产物保存到任务目录并登记实际路径。
• 结果写入 数据/家庭报名.csv，沿用同一事项ID。检查字段单位、时间范围和对象粒度；单次任务不填项目累计数。缺失值不得用0代替。
• 本主题完成条件：儿童安全、监护责任和活动授权确认。先逐项核对模板中的审核字段，再更新状态；缺少影响验收的证据时保持待确认。

本库中的教学记录

场次/2026-10-28 第一场种子观察/活动记录.md 与 场次/2026-10-28 第一场种子观察/种子观察现场纪要.md 展示一次任务的记录及产物。其中人物和数据为模拟；未经用户要求，不把模拟数据当作真实事实或继续虚构实际结果。外部发布、支付和联系按用户授权执行。

数据记录先确认一行代表什么对象、哪段时间与什么单位。原始记录、分类合计和项目汇总分别维护；验收表的期望结果必须与实际结果逐项对应，不能只填写“通过”。

接续任务

第二项教学任务为 场次/2026-11-04 第二场叶片形状观察/活动记录.md。从前序反馈提取下一步，先建立新ID与计划行，再填写同一公共模板；复用数据不重复登记。更新视图前核对产物存在、审核结论与状态一致。