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先读主题根目录 AGENTS.md、公共/项目启动书.md 和 公共/读书会选书与讨论方案.md。所有路径相对主题根目录。

推进本主题

本主题流程：成员兴趣 → 选书排期 → 会前阅读 → 现场讨论 → 下期调整。

1. 成员兴趣：询问成员兴趣、阅读经验和可参加时间，保留选书理由。
2. 选书排期：确认书目版本、讨论主题、主持人、日期与场地容量。
3. 会前阅读：发送阅读范围与提纲，收集疑问并提示未读完也可参与的规则。
4. 现场讨论：签到并说明讨论规则，主持轮流发言和追问，记录观点与分歧。
5. 下期调整：核对到场和讨论参与，回顾主持节奏，再确认下一场书目与安排。

• 任务入口：进度视图.csv。按事项ID查找记录，展示给用户时使用任务名称。
• 决策与依据：书单与议题/计划表.csv、书单与议题/资料/资料清单.csv。
• 新任务：复制 公共/读书会场次单.md，在 场次/ 下用可读的任务名称建目录；场次、批次等重复任务加日期。
• 填写案例与真实任务时沿用空白模板的标题和字段，不另造一套简化结构。字段不适用写明原因；资料缺失时说明缺口及影响。过程写已发生的动作，产物保存到任务目录并登记实际路径。
• 结果写入 数据/共读参与.csv，沿用同一事项ID。检查字段单位、时间范围和对象粒度；单次任务不填项目累计数。缺失值不得用0代替。
• 本主题完成条件：书目版本、场地和讨论规则确认。先逐项核对模板中的审核字段，再更新状态；缺少影响验收的证据时保持待确认。

本库中的教学记录

场次/2026-11-01 乡土中国首场读书会/活动记录.md 与 场次/2026-11-01 乡土中国首场读书会/乡土中国讨论纪要.md 展示一次任务的记录及产物。其中人物和数据为模拟；未经用户要求，不把模拟数据当作真实事实或继续虚构实际结果。外部发布、支付和联系按用户授权执行。

数据记录先确认一行代表什么对象、哪段时间与什么单位。原始记录、分类合计和项目汇总分别维护；验收表的期望结果必须与实际结果逐项对应，不能只填写“通过”。

接续任务

第二项教学任务为 场次/2026-12-06 乡土中国第二场读书会/活动记录.md。从前序反馈提取下一步，先建立新ID与计划行，再填写同一公共模板；复用数据不重复登记。更新视图前核对产物存在、审核结论与状态一致。